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[<意象辨音法>及其作者簡介] |
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蔡聽濤,浙江蒼南人,海濱農家子弟,生於文化大革命如火如荼之年.少有科學興國之志,因過早考入温州農業學校,未能深造.畢業後參加農村行政工作,至今十有三年.
<意象辨音法>中的詩詞歌賦,不僅僅是古典詩賦的仿作,其中隱含着識字辨音的目的.如序篇的<采桑謡第二>:
春日起每早,采桑驚啼鳥.風過碧空飄幽香,花落知多少.
其中的22个字聲母各不相同,代表國語的22个聲母.內篇的<風箏調第六>把與”風箏”同韵的字概括在一起,以區別與”分針”同韵的字.外篇的<渔家傲第十四>:
日照松潭舒藻絮,蒼山似海澄思慮.翠竹艸叢深邃處,雙蝶舞,蟬聲噪徹桑榆樹.
宇宙悠悠生死路,神光疏散何時聚.緃是三山隨浪去,终難駐.癡癡此意誰堪訴.
其中齒頭音z,c,s和正齒音zh,ch,sh交替出現,可用來進行兩類齒音的發音辨正練習.和篇的<聽濤賦第十八>和<韶光頌第十九>將通用漢字中所有前十七篇未概括的字概括在一起,與前十七篇相結合,<意象辨音法>的十九篇詩詞歌賦,2534个字就可以概括一萬多个通用漢字的1300多个字族*.而記住了同族字中的一个字,就比較容易記住其餘的字.如:
○夢: m¨ng夢(从夕, 聲) m¨ng (瞢的初文)瞢甍懵(～
然無知) m?ng懵(～懂) --h?ng薨
在夢族字中,記住一个”夢”字, 其餘字就比較容易記住了.照此方法學習漢字,不僅不會感到漢字難認,難記,難讀,難寫,而且會越來越深刻地體會到漢字所具有的超時空功能及其所藴含的自然之美,人文之美,是任何一種拼音文字所無法比擬的.
*在此發表的詩賦中有些字的字形與原來想用的字形不同.如<韶光頌>中”再拜頁(稽)首”的”拜”,原來想用的字形是”上如卉,中如大,下如十”,係拜的古文.因字庫中无,用”拜”替代之.替代後雖然意義不差,但通用字中的有些字族就不能概括在詩賦中了.
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